Levende landskaber - et forløb i udstillingen

På SMK Thy kan elever på alle klassetrin opleve 700 års kunst i tæt forbindelse med museets smukke natur.

Præmissen for undervisningen er at lade eleverne undersøge kunsten sammen med en museumsunderviser. Al undervisning er dialogbaseret og varierer mellem elevsamtaler, små øvelser, miniforedrag og eventuelt længerevarende kreative øvelser, hvor samspillet mellem elever, kunstværker og museumsunderviser er i centrum.

Gennem kunsten vil vi udfordre elevernes vante tankegange og vække deres nysgerrighed, deres kreativitet og deres evne til at undres og tænke på hovedet.

Levende landskaber – et forløb i udstillingen (1 time)

I kunsten har naturen altid været et centralt motiv, og gennem tiden har kunstnere skildret landskabet på mange forskellige måder. I dette forløb tager vi udgangspunkt i udstillingen Levende landskaber, hvor vi undersøger, hvordan forskellige natursyn kommer til udtryk i kunstværkerne. 

Sammen med eleverne dykker vi ned i både ældre og nyere værker og sætter ord på, hvordan forskellige landskaber fortæller forskellige historier om naturen som mystisk, tæmmet eller skøn. Vi undersøger, hvordan planter, dyr og mennesker er blevet fremstillet på tværs af tid, og om det har betydning for vores egne forestillinger om, hvordan naturen ser ud eller måske bør se ud.

Forløbet målrettes alderstrinnet. Vi veksler mellem værksamtaler og små øvelser, og vi lader elevernes egne refleksioner være med til at give blik for kunstens flertydighed.